viernes, 23 de septiembre de 2016

ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS Haciendo una jarra eléctrica.

ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS.
Sin abandonar lo académico del siglo pasado que siempre lo vamos a seguir utilizando 
ahora se estimula de manera natural las habilidades de mis alumnos con nuevas practicas innovadorasdel nuevo milenio.Claro con ayuda de las nuevas tecnologías.Y con el crecimiento del alumno que con estas practicas se estimula la habilidad y creatividad.Lo que busco es crear una experiencia educativa más amplia que ayude a los jóvenes a encontrar aquello que les interesa y a descubrir su propio talento. Proyecto Jarra eléctrica.



- Pasos para hacer la Jarra eléctrica con las precauciones.

 -Taladrando u perforando los orificios de la medida del montaje de la resistencia que es de 1/8
 Colocando la resistencia eléctrica en la jarra que calentara el agua.
Probando que no haya fugas y se conecta con agua en su interior 

 -Se prueba su calentamiento que debe de ser en 5 min. se probo haciendo un vídeo y cuando comenzó a calentar a los 4 min. en adelante.

- Se desconecta y se verifica si hubo fuga y si se aflojo o se hizo blando el plástico.

 -Después de las pruebas se hicieron un café.




 Nos obsequio la directora de la escuela unos sobres de Tés que también se hicieron en el laboratorio
Nuestro 2o. proyecto de 1er. año en la secundaria técnica no. 2 de jojutla, Morelos México.

lunes, 5 de septiembre de 2016

ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS. El Efecto Edison tocando la una parte de la tecnología antigua.


ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS.
Sin abandonar lo académico del siglo pasado (libros, atención en clase, cuaderno etc. etc. eso sigue y siempre estará) ahora se estimula de manera natural
las habilidades de mis alumnos con nuevas practicas innovadoras del nuevo milenio
claro con ayuda de las nuevas tecnologías.
Con el crecimiento del niño con estas practicas
se estimula la habilidad y creatividad.

Lo que busco es crear una experiencia educativa más amplia que ayude a los jóvenes
a encontrar aquello que les interesa y a descubrir su propio talento.
El efecto Edison hasta donde nos a llevado este descubrimiento que fue el inicio de la electrónica que mueve al mundo ya que de hay de comenzó la tecnología sin precedentes.
Y ver a mis alumnos interactuar con la tecnología antigua en el efecto Edison tocaron y usaron una parte de la historia tecnológica.





viernes, 2 de septiembre de 2016

Circuito eléctrico concepto y practico ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS.

 ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS.

Sin abandonar lo académico del siglo pasado ahora se estimula de manera natural
 las habilidades de mis alumnos con nuevas practicas innovadoras del nuevo milenio
 claro con ayuda de las nuevas tecnologías.
Con el crecimiento del niño con estas practicas
 se estimula la habilidad y creatividad.
Lo que busco es crear una experiencia educativa más amplia que ayude a los jóvenes
 a encontrar aquello que les interesa y a descubrir su propio talento.


El concepto y gráfico de un circuito que es un CIRCUITO en lo académico estudiado y 
sacado de un libro mas tarde ellos mismos vivieron e hicieron su propio circuito en 
el tablero. (tablero de E-Learning del Profr. Alfonso Aguilar S. hecho en Junio de 2016)









Circuito eléctrico ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS.

ESTUDIAR MENOS Y APRENDER MAS.

Sin abandonar lo académico del siglo pasado ahora se estimula de manera natural
 las habilidades de mis alumnos con nuevas practicas innovadoras del nuevo milenio
 claro con ayuda de las nuevas tecnologías.
Con el crecimiento del niño con estas practicas
 se estimula la habilidad y creatividad.
Lo que busco es crear una experiencia educativa más amplia que ayude a los jóvenes
 a encontrar aquello que les interesa y a descubrir su propio talento.

1.- Primero el gráfico que van recortar los componentes que hacen un circuito eléctrico básico.
2.- Se les muestra los componentes impresos en tabloide que se hicieron con la nueva tecnología
 para la educación(TIC¨S)
3.- Se recortan los componentes
4.- Se pegan en su papel cascaron de un 1/8 dejando espacio para los componentes reales.
5.- Ya terminado de pegar las impresiones se prueban los componentes reales antes de pegarlos
con silicon se sueldan con soldadura de estaño 60/40 estaño 60 % y plomo 40 % con centro de resina.
6.- Pegan los componentes reales y se comienza a soldar a los cables se prueba y listo después
poner que hace cada componente en un circuito.